A különböző tárgyak koncepciózus bemutatása mellett nem titkolt szándéka a múzeumoknak a tanítás, információátadás. Elképzelhető-e egy múzeum tanintézményként? Hogyan jut el egy frissen érkezett tárgy a raktárból a savmentes dobozig? Milyen út vezet néhány véletlenül megtalált fodrászati kelléktől egy kiállítás installációjáig? Zalatnay Klára Lujza végzős hallgatónk beszámolója következik a Kiscelli Múzeumban eltöltött szakmai gyakorlatáról.